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ISTITUTO COMPRENSIVO
"FOSCOLO LOMANTO"
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Amministrazione trasparente

PIANO SCUOLA 4.0

coesione italia 21-27- scuola e competenze"

INTERPELLI

SEZIONE PRIMAVERA

Bacheca Sindacale

Sicurezza d.lgs.81/08 es.m.i. e Direttive del Dirigente

Sicurezza Protezione Dati D.lgs.n.196 del 30/06/2003 e Reg.Ue 2016/676

Pon 2014-2020

Community Library "I Libri per la mente e per il cuore"

Presentazione

Organigramma Organizzazione scolastica Consiglio D'Istituto Piano annuale degli impegni Calendario Scolastico Piano triennale dell'offerta formativa Curricolo Verticale d'Istituto Elenco Progetti allegati al PTOF Assicurazione

Attività e progetti

PON FSE 1047-Sport in classe-"Mens sana in corpore sano"PON FSE 2999-Orientamento formativo e ri-orientamento -"Ti aiuto ad orientarti"PON FSE 3340-Competenze di cittadinanza globale-"Per un benessere globale"PON FSE 2669-Pensiero computaz.e cittadinanza globale-"Mi diverto con l'informatica"PON FSE 1953-Competenze di base-"Star bene a scuola"PON FSE 1953-Competenze di base-"Per una scuola attiva"Certificazioni dell'Istituto Comprensivo Contratti e Convenzioni con Enti e Scuole Valorizzazione del merito Inclusione Valutazione e Autovalutazione d'Istituto TFA SOSTEGNO Diritti a scuola 2017 PON “ A porte sempre aperte per una scuola viva” prot. 10862 del 16.09.2016”Progetti didattici

Regolamenti

Codice di comportamento dei dipendenti pubblici e sanzioni disciplinari Regolamenti di Istituto

Servizi on-line

Graduatorie bandi di gara Libri di testo Graduatorie d'Istituto Interne Graduatorie d'Istituto Orario lezioni e Orario Ricevimento docenti Registro elettronico accesso docenti Registro elettronico accesso genitori Circolari

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Trasparenza

Ufficio Relazioni con il Pubblico Privacy Note legali Elenco siti tematici Amministrazione Trasparente PA

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Categoria: PON FSE 2669-Pensiero computazionale e cittadinanza globale-"Mi diverto con l'informatica"	Data di pubblicazione: 17/02/2019
Sottocategoria: MODULO "A SCUOLA DI SCRATCH"PRIMARIA LOMANTO	Data ultima modifica: 22/02/2019 19:58:31
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