Determina a contrarre Percorso sulla transizione digitale - didattica inclusiva; il digitale per motivare e supportare BES e DSA Progetto Docenti del Futuro M4C1I2.1-2023-1222

Ricerca

coesione italia 21-27- scuola e competenze"

Sicurezza d.lgs.81/08 es.m.i. e Direttive del Dirigente

Sicurezza Protezione Dati D.lgs.n.196 del 30/06/2003 e Reg.Ue 2016/676

Community Library "I Libri per la mente e per il cuore"

Presentazione

Organigramma Organizzazione scolastica Consiglio D'Istituto Piano annuale degli impegni Calendario Scolastico Piano triennale dell'offerta formativa Curricolo Verticale d'Istituto Elenco Progetti allegati al PTOF Assicurazione

Attività e progetti

PON FSE 1047-Sport in classe-"Mens sana in corpore sano"PON FSE 2999-Orientamento formativo e ri-orientamento -"Ti aiuto ad orientarti"PON FSE 3340-Competenze di cittadinanza globale-"Per un benessere globale"PON FSE 2669-Pensiero computaz.e cittadinanza globale-"Mi diverto con l'informatica"PON FSE 1953-Competenze di base-"Star bene a scuola"PON FSE 1953-Competenze di base-"Per una scuola attiva"Certificazioni dell'Istituto Comprensivo Contratti e Convenzioni con Enti e Scuole Valorizzazione del merito Inclusione Valutazione e Autovalutazione d'Istituto TFA SOSTEGNO Diritti a scuola 2017 PON “ A porte sempre aperte per una scuola viva” prot. 10862 del 16.09.2016”Progetti didattici

Regolamenti

Codice di comportamento dei dipendenti pubblici e sanzioni disciplinari Regolamenti di Istituto

Servizi on-line

Graduatorie bandi di gara Libri di testo Graduatorie d'Istituto Interne Graduatorie d'Istituto Orario lezioni e Orario Ricevimento docenti Registro elettronico accesso docenti Registro elettronico accesso genitori Circolari

Report circolari Archivio circolari

Modulistica Posta elettronica Mappa del sito Scuola in chiaro

Trasparenza

Ufficio Relazioni con il Pubblico Privacy Note legali Elenco siti tematici Amministrazione Trasparente PA

Determina a contrarre Percorso sulla transizione digitale - didattica inclusiva; il digitale per motivare e supportare BES e DSA Progetto Docenti del Futuro M4C1I2.1-2023-1222

Documenti allegati:

Determina a contrarre Percorso sulla transizione

Categoria: Amministrazione trasparente	Data di pubblicazione: 15/05/2024
Sottocategoria: Bandi di gara e contratti	Data ultima modifica: 15/05/2024
Permalink: Determina a contrarre Percorso sulla transizione digitale - didattica inclusiva; il digitale per motivare e supportare BES e DSA Progetto Docenti del Futuro M4C1I2.1-2023-1222	Tag: Determina a contrarre Percorso sulla transizione digitale - didattica inclusiva; il digitale per motivare e supportare BES e DSA Progetto Docenti del Futuro M4C1I2.1-2023-1222
Inserita da DS	Visualizzazioni: 830
Top news: No	Primo piano: No

Feed RSS

Stampa la pagina